L’obiettivo di DDMATH è quello di promuovere l’utilizzo delle nuove tecnologie a sostegno degli studenti ciechi (delle scuole primarie, secondarie, università) al fine di migliorare l’accessibilità alle discipline scientifiche in ambito scolastico, sia in classe che nella didattica a distanza.  Le strategie di lavoro sono solitamente legate agli strumenti tradizionali (come il cubaritmo, la dattiloritmica o il testo cartaceo in rilievo Braille), ma recentemente sono apparsi nuovi strumenti informatici ricchi di funzioni compensative per scrivere e “fare” matematica in Braille, dal semplice inserimento e alla risoluzione di espressioni aritmetiche, all’algebra, fino agli argomenti più complessi.